Cursos gratuitos sepe – Análisis y Gestión de los Instrumentos de Cobro y Pago

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Análisis y Gestión de los Instrumentos de Cobro y Pago, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Administración y Gestión

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Análisis y Gestión de los Instrumentos de Cobro y Pago,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Análisis y Gestión de los Instrumentos de Cobro y Pago

  • Analizar la normativa y las principales características de los instrumentos de cobro y pago convencionales y telemáticos.
  • Determinar la documentación correspondiente a los distintos instrumentos de cobro y pago convencionales y telemáticos cumplimentándola de manera correcta.
  • Realizar los cálculos relativos a las operaciones de tesorería aplicando la legislación mercantil que regula los procedimientos relacionados con los instrumentos de cobro y pago convencionales y telemáticos.
  • Duración del curso

    El curso de Análisis y Gestión de los Instrumentos de Cobro y Pago tiene un total de 75 horas

    Temario y contenidos del curso

    Módulo 1. Medios de cobro y pago.

    UD1. Introducción.

    UD2. El cheque.

      2.1. Características.
      2.2. Funciones.

    UD3. La letra de cambio.

      3.1. Características.
      3.2. Funciones.

    UD4. El pagaré.

      4.1. Características.
      4.2. Funciones.

    UD5. El efectivo.

    UD6. Tarjetas de débito y crédito.

      6.1. Funcionamiento.
      6.2. Límites.
      6.3. Amortización.

    UD7. Medios de pago habituales en operaciones de comercio internacional.

      7.1. Crédito documentario. Clases.
      7.2. Remesa documentaria.
      7.3. Orden de pago documentaria.
      7.4. Remesa simple.
      7.5. Orden de pago simple.
      7.6. Transferencia internacional.
      7.7. Cheque bancario y cheque personal.

    Módulo 2. Los libros registro de tesorería.

    UD1. Introducción.

    UD2. Los libros registro de tesorería.

    UD3. El libro de caja.

      3.1. Estructura y contenido.
      3.2. Finalidad.

    UD4. El arqueo de caja.

      4.1. Concepto.
      4.2. Forma de realización.

    UD5. La conciliación bancaria.

      5.1. Concepto.
      5.2. Documentos necesarios.
      5.3. Forma de realización.

    UD6. Efectos descontados y efectos en gestión de cobro.

      6.1. Línea de descuento.
      6.2. Remesas al descuento.
      6.3. Control de efectos descontados pendientes de vencimiento.
      6.4. Control de efectos en gestión de cobro.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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