Cursos gratuitos sepe – Elaboración de Inventarios de Consumo de Materias Primas y Recursos

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Elaboración de Inventarios de Consumo de Materias Primas y Recursos, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Seguridad y Medio Ambiente

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Elaboración de Inventarios de Consumo de Materias Primas y Recursos,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Elaboración de Inventarios de Consumo de Materias Primas y Recursos

  • Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de consumo existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con los recursos naturales (agua, suelo y recursos naturales vivos) utilizados en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización
  • Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de consumo existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con recursos naturales (combustibles y uso de energía eléctrica) utilizados en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización
  • Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de consumo existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con materias primas utilizados en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización
  • Duración del curso

    El curso de Elaboración de Inventarios de Consumo de Materias Primas y Recursos tiene un total de 75 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. Inventario de puntos de consumo del recurso natural del agua.

      1.1. Consumo del recurso agua.
      1.2. Efectos negativos sobre el medio.
      1.3. Estudios de ratios de consumo.
      1.4. Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del uso de agua.
      1.5. Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del Recurso Natural.
      1.6. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    UD2. Inventario de puntos de consumo del recurso natural del suelo.

      2.1. Uso del suelo.
      2.2. Efectos negativos sobre el medio.
      2.3. Impactos de ocupación, transformación y estudios de ratio de consumo causados por el uso del suelo.
      2.4. Identificación y aplicación de métodos de control y minimización en el uso del suelo.
      2.5. Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del Recurso Natural.
      2.6. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    UD3. Inventario de puntos de consumo de recursos naturales vivos.

      3.1. Uso de los recursos naturales vivos.
      3.2. Efectos negativos sobre el medio.
      3.3. Estudios de ratio de consumo de los recursos naturales.
      3.4. Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del impacto del uso de los recursos naturales vivos.
      3.5. Análisis de los métodos de recuperación y regeneración en el Medio Natural.
      3.6. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    UD4. Inventario de puntos de consumo del recurso natural del combustible.

      4.1. Uso del combustible.
      4.2. Efectos negativos sobre el medio.
      4.3. Estudios de ratios de consumo: Eficiencia energética.
      4.4. Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del uso del combustible.
      4.5. Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso Natural.
      4.6. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    UD5. Inventario de puntos de consumo que utiliza la energía eléctrica.

      5.1. Uso de la energía eléctrica.
      5.2. Efectos negativos sobre el medioambiente.
      5.3. Estudios de ratios de consumo: Eficiencia energética.
      5.4. Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del consumo de energía eléctrica.
      5.5. Tecnología de generación eléctrica basada en recursos renovables.
      5.6. Análisis de los métodos de recuperación y regeneración en el Medio Natural.
      5.7. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    UD6. Inventario de puntos de consumo de materias primas.

      6.1. Normativa relativa a materiales restringidos para distintos usos.
      6.2. Efectos negativos sobre el medioambiente.
      6.3. Estudios de ratios de consumo. 6.4Identificación y aplicación de la tecnología para minimizar y optimizar el consumo de materias primas.
      6.5. Análisis de los métodos de recuperación y regeneración en el Medio Natural.
      6.6. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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