Cursos gratuitos sepe – Gestión del bar-cafetería

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Gestión del bar-cafetería, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Hostelería y Turismo

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Gestión del bar-cafetería,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Gestión del bar-cafetería

  • Realizar proyectos de viabilidad sencillos de un bar-cafetería; utilizando los canales de información existentes para la constitución y puesta en marcha de pequeñas empresas; analizando sistemas de aprovisionamiento de alimentos y bebidas; desarrollando los sistemas y procesos de gestión y control necesarios para el ejercicio de la actividad de bar-cafetería.
  • Duración del curso

    El curso de Gestión del bar-cafetería tiene un total de 60 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. El bar-cafetería: establecimiento, negocio y empresa.

      1.1. El bar-cafetería como establecimiento: Tipos de establecimientos.
      1.2. Plan de marketing del bar-cafetería. Análisis de mercado.

    UD2. Viabilidad económica y financiera del bar-cafetería.

      2.1. Trámites y documentación relativa a la constitución y puesta en marcha.
      2.2. Organigrama del bar- cafetería. Selección de personal. Perfiles profesionales.
      2.3. Empresa, empresario y establecimiento mercantil.
      2.4. Tipo jurídico de empresario: individual y social.
      2.5. Distinción entre empresa, empresario y establecimiento mercantil.
      2.6. El empresario individual y el empresario social.
      2.7. Profesionales y organismos estatales, autonómicos y locales que asesoran en materia de procesos y procedimientos económico-administrativos relativos al inicio y desarrollo de la actividad empresarial.
      2.8. Valoración de la importancia que tiene la creación y buen funcionamiento de pequeñas empresas para el desarrollo de la economía nacional y para la integración socio laboral.

    UD3. Aprovisionamiento y control de consumos y costes de la actividad de bar-cafetería.

      3.1. Gestión del aprovisionamiento en el bar-cafetería: Cálculo de necesidades de aprovisionamiento de alimentos, bebidas y demás géneros para el bar-cafetería.
      3.2. El ciclo de compra. El inventario permanente y su valoración: métodos de valoración de existencias. Negociación con proveedores.
      3.3. Recepción y almacenamiento de géneros: Inspección, control, distribución y almacenamiento de materias primas.
      3.4. Gestión y control de inventarios. Registros documentales. Fichas técnicas.

    UD4. Control de consumos y costes del servicio del bar- cafetería.

      4.1. Control de consumos y costes: Definición y clases de costes. Cálculo del coste de materias primas.
      4.2. Registro documental. Control de consumos.
      4.3. Control por copeo. Escandallos.
      4.4. Aplicación de métodos. Componentes de precio. Métodos de fijación de precios.

    UD5. El control general de la actividad de bar-cafetería.

      5.1. Comparación y aplicación de sistemas y procesos de control de la producción y el servicio en el bar-cafetería.
      5.2. Análisis sencillo de la situación económico-financiera del bar-cafetería.
      5.3. Diario de producción y cierre de caja.
      5.4. Aplicación de métodos sencillos para auditar los procesos de facturación, cobro, cierre diario de la producción y liquidación de caja en el bar-cafetería.
      5.5. Comparación y aplicación de sistemas de organización de la información.
      5.6. Normalización y formalización de documentación que se genera en la actividad.

    UD6. Gestión y control comercial, informático y de calidad en restauración.

      6.1. Gestión comercial: La estrategia de precios.
      6.2. Las ventas. Posicionamiento del bar-cafetería.
      6.3. Acciones de promoción y publicidad en bares-cafeterías.
      6.4. Gestión y control de calidad: Características peculiares.
      6.5. Concepto de calidad por parte del cliente.
      6.6. Programas, procedimientos e instrumentos específicos.
      6.7. Técnicas de autocontrol.

    UD7. Gestión de los sistemas informáticos en bar-cafetería.

      7.1. Aplicaciones informáticas para el bar-cafetería: Equipos y programas informáticos de la gestión del bar-cafetería.
      7.2. Instalación y uso de aplicaciones informáticas propias de la gestión del bar-cafetería.
      7.3. Bases de datos de clientes informatizadas. Manejo y uso.
      7.4. Hojas de cálculo. Manejo y uso.

    UD8. Internet como fuente de información y vía de comercialización para la actividad del bar-cafetería.

      8.1. Introducción.
      8.2. Historia. Internet en España.
      8.3. Conceptos y definiciones.
      8.4. Cómo funciona Internet. Cómo conectarse.
      8.5. Servicios de Internet.
      8.6. Correo electrónico.
      8.7. Buscadores y portales.
      8.8. Internet como proveedor de alimentos y bebidas.
      8.9. El Mailing como técnica comercial.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

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    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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