Cursos gratuitos sepe – Ingles A1 (2ª parte)

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Ingles A1 (2ª parte), así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Idiomas

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Ingles A1 (2ª parte),  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Ingles A1 (2ª parte)

  • Aprender sobre el presente perfecto y relacionarlo con el pasado simple.
  • Conocer los diferentes modales.
  • Identificar el vocabulario sobre profesiones y el tiempo.
  • Duración del curso

    El curso de Ingles A1 (2ª parte) tiene un total de 60 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. Todo sobre las casas (all about houses).

      1.1. I live in a flat.
      1.2. Buying new furniture.
      1.3. My brother has three pets.
      10.4. We need a plumber urgently.

    UD2. Vida diaria (daily life).

      2.1. What time do you have lunch?.
      2.2. What time is it?.
      2.3. I go to gym twice a week.
      2.4. Today is my birthday.

    UD3. Vamos al colegio (let´s go to school).

      3.1. My favourite subject is.
      3.2. Strike!.
      3.3. Going on a excursion.
      3.4. My class.

    UD4. Mis mejores vacaciones (my best holidays).

      4.1. By plane.
      4.2. What a hotel?.
      4.3. Planning our holidays.
      4.4. Don´t forget your passport.

    UD5. ¿Cuáles son tus aficiones? (what are your hobbies?).

      5.1. Tonight is the final!.
      5.2. What are you interested in?.
      5.3. Shall we go to the theatre?.
      5.4. I don´t like jazz.

    UD6. ¡Me encuentro mal! (i feel ill!).

      6.1. Parts of the body.
      6.2. What a headache!.
      6.3. How is your mother?.
      6.4. Having a relaxing bath.

    UD7. Mi futuro (my future).

      7.1. My new life at university.
      7.2. Difficult exams!.
      7.3. Finding my way.
      7.4. My future plans.

    UD8. ¿Quién es? (who is speaking?).

      8.1. Making a phone call.
      8.2. I can´t live without my mobile phone!.
      8.3. The phone is ringing!.
      8.4. On the phone.

    UD9. Experiencias (experiences).

      9.1. I´ve just arrived from new york.
      9.2. A dangerous day.
      9.3. Wild animals.
      9.4. What an embarrassing situation!.

    UD10. ¿Qué países has visitado? (what countries have you visited?).

      10.1. What is the weather like in london?.
      10.2. What is the capital of?.
      10.3. Visiting new countries.
      10.4. What nationality are you?.

    UD11. Vida moderna (modern life).

      11.1. I need a new computer.
      11.2. What´s on tv tonight?.
      11.3. I am listening to the radio.
      11.4. She is always working.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

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    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

    Puedes ver otros cursos por categorías y familias

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