Cursos gratuitos sepe – Inglés medio

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Inglés medio, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Idiomas

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Inglés medio,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Inglés medio

  • Dotar a los trabajadores de la formación necesaria que les capacite y prepare para desarrollar competencias y cualificaciones en puestos de trabajo que conlleven responsabilidades, por un lado de programación con el fin de que los trabajadores adquieran los conocimientos necesarios para realizar una correcta y adecuada organización del trabajo y por otro lado, de dirección, ya que los encargados de organizar el trabajo deben tener una correcta formación en la materia con el fin de maximizar los recursos, tanto materiales como humanos, de que dispone la empresa.
  • Adquirir conocimientos del idioma inglés que posibiliten a los trabajadores desarrollar correctamente las funciones de su puesto de trabajo y tener opciones de promoción dentro de su empresa.
  • Proporcionar a los participantes un conocimiento medio de la gramática inglesa y del vocabulario específico, que les permita la correcta utilización de este idioma en las circunstancias en las que su ámbito laboral lo exija.
  • Adaptar la cualificación de los trabajadores a los cambios que el nuevo marco de la unión europea establece, en el que el conocimiento del idioma inglés es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.
  • Duración del curso

    El curso de Inglés medio tiene un total de 25 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1.

      1.1. Repaso de tiempos verbales.
      1.2. Usos de los auxiliares.
      1.3. Vocabulario: False Friends.
      1.4. Vocabulario: las nuevas tecnologías en el hogar.
      1.5. Conversación.
      1.6. Repaso artículos: contables – incontables (Some, Any, Few, Little); pronombres indefinidos.

    UD2.

      2.1. Presente perfecto continuo.
      2.2. Pasado perfecto continuo.
      2.3. Vocabulario: Inglés Británico – Inglés Americano.
      2.4. Conversación.
      2.5. Orden de las palabras.
      2.6. Diferencia Used to + inf. – Be/Get Used to + ing.

    UD3.

      3.1. Ampliación de los tiempos futuros.
      3.2. Conversación.
      3.3. Expresiones: yo también, yo tampoco.
      3.4. Vocabulario: gustos y preferencias.
      3.5. Vocabulario: acuerdos y desacuerdos.
      3.6. Ampliación de los adjetivos de grado.

    UD4.

      4.1. La Pasiva.
      4.2. Estructura Have Something done.
      4.3. Vocabulario: Holidays (vacaciones).
      4.4. Conversación.
      4.5. Conjunciones.
      4.6. Contar palabras incontables.

    UD5.

      5.1. El estilo indirecto (Reported Speech).
      5.2. Conversación (sugerencias).
      5.3. Vocabulario: Education, school and subjects.
      5.4. Vocabulario: expresiones con Have, Go, Take, Give y Get.
      5.5. Estructura adjetivo + Full Infinitive.
      5.6. Estructuras con Enough y Too.

    UD6.

      6.1. Las condicionales.
      6.2. Nombres colectivos.
      6.3. Vocabulario: prefijos.
      6.4. Conversación.
      6.5. Verbos frasales.
      6.6. Repaso preposiciones 01 (lugar).

    UD7.

      7.1. Oraciones de relativos.
      7.2. Conversación.
      7.3. Vocabulario: sufijos (sustantivos).
      7.4. Vocabulario: Compound Nouns.
      7.5. Repaso preposiciones 02 (tiempo).
      7.6. Abreviaturas y palabras abreviadas.

    UD8.

      8.1. Modales.
      8.2. Vocabulario: sufijos (adjetivos).
      8.3. Vocabulario: Compound Adjectives.
      8.4. Conversación (Been /Gone).
      8.5. Oraciones finales (Clauses of Purpose), la expresión «para».
      8.6. Régimen preposicional: verbos y adjetivos.

    UD9.

      9.1. Verbos y estructuras con gerundio (ing) e infinitivo (to).
      9.2. Conversación.
      9.3. Conjunciones.
      9.4. Nombre + preposición.
      9.5. Frases preposicionales.
      9.6. Repaso de preposiciones.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

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    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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