Cursos gratuitos sepe – La Potabilización del Agua

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de La Potabilización del Agua, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Energía y Agua

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso La Potabilización del Agua,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de La Potabilización del Agua

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Duración del curso

El curso de La Potabilización del Agua tiene un total de 50 horas

Temario y contenidos del curso

UD1.Captación y conceptos generales de abastecimiento
1. Captación de agua para consumo humano
1.1. Aguas superficiales
1.1.1. Ríos
1.1.2. Embalses
1.1.3. Aguas de precipitación
1.1.4. Aguas de mar
1.1.5. Humedales
1.2. Aguas subterráneas
1.2.1. Formación del acuífero
1.2.2. Elementos constituyentes
1.2.3. Recarga y descarga
1.2.4. Formas de extracción de las aguas subterráneas
2. Ciclo del carbono
2.1. Ciclo marino de carbono orgánico
3. Conceptos generales de abastecimiento
4. Proceso inicial de potabilización
4.1. Obra de llegada
4.2. Desbaste-tamización
4.3. Pre-decantación
4.4. Medición de caudales
4.5. Aireación
4.5.1. Aireadores que forman gotas o películas de agua en contacto con el aire
4.5.2. Aireadores que forman burbujas de aire en el seno del agua

UD2.Tratamiento intermedio en la potabilización del agua
1. Introducción
2. Preoxidación
2.1. Permanganato potásico
2.2. Cloro y derivados
2.3. Ozono
3. Coagulación-floculación
3.1. Tipos de partículas
3.2. Estabilidad de las suspensiones coloidales
3.3. Coadyuvantes de la coagulación – floculación
3.4. Sustancias empleadas en la coagulación – floculación
3.4.1. Coagulantes inorgánicos: Sales de aluminio y sales de hierro
3.4.2. Polielectrolitos orgánico
3.5. Medición de las diferentes combinaciones de coagulantes
4. Decantación de partículas
4.1. Decantadores de manto de lodos
4.2. Decantadores de separación dinámica o de recirculación
4.3. Decantadores de manto de lodos pulsantes
4.4. Decantadores de agitación simple
5. Filtración
6. Adsorción
6.1. Afino con carbón activo (absorbente)
6.2. Funciones del carbón activo en el tratamiento del agua (adsorbatos)

UD3.Proceso final de potabilización
1. Desinfección
1.1 Evaluación y selección del desinfectante primario o principal
1.2 Selección del desinfectante secundario
2. Procedimientos de desinfección
2.1. Procesos de filtración aplicables a la desinfección
2.2. Calor
2.3. Radiación ultravioleta
3. Mecanismo de desinfección
3.1. Métodos químicos de desinfección
3.2. Mecanismo de acción de los desinfectantes químicos
3.3. Factores que afectan a la desinfección química
4. Principales desinfectantes químicos
5. Mecanismos de acción del cloro
5.1. Factores que influyen en la cloración
5.2. Reacciones del cloro en el agua
5.3. Demanda del cloro y breakpoint
5.4. Cloro residual en la red de distribución
5.5. Cloro y sus derivados

UD4.Funcionamiento de una ETAP
1. Tratamientos específicos de las aguas de consumo humano
1.1. Neutralización y mineralización
1.2. Eliminación de hierro y manganeso
1.3. Ablandamiento y control del equilibrio carbónico
1.3.1. Ablandamiento químico
1.3.2. Control del equilibrio carbónico
1.4. Eliminación de sulfatos y cloruros. Desalinización
1.4.1. Desalinización
1.4.2. Fluoración y eliminación de flúor
1.4.3. Eliminación de compuestos de nitrógeno
1.5. Eliminación de materia orgánica
1.6. Eliminación de olores y sabores
1.7. Eliminación de micronutrientes
1.8. Eliminación de otros compuestos
2. Estación de tratamiento de agua potable de granada
3. Determinaciones analíticas más representativas
3.1. Turbidez
3.2. pH
3.3. Conductividad
3.4. Oxígeno disuelto
3.5. Temperatura
3.6. Nitrógeno total
3.7. Nitritos
3.8. Amonio
3.9. Sólidos totales
3.10. Sólidos en suspensión
3.11. Sólidos disueltos
3.12. Dureza
3.13. Materia orgánica
3.14. Cloruros

Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

Puedes ver más información en Youtube

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Metodología utilizada para la realización del curso

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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