Cursos gratuitos sepe – Lengua Extranjera Oral y Escrita, Distinta del Inglés, en el Comercio Internacional
Descripción del curso
Te mostramos todos los detalles para el curso de Lengua Extranjera Oral y Escrita, Distinta del Inglés, en el Comercio Internacional, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.
Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).
Familia a la que pertenece Comercio y Marketing
Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Lengua Extranjera Oral y Escrita, Distinta del Inglés, en el Comercio Internacional, donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.
Contenido
Objetivo del curso de Lengua Extranjera Oral y Escrita, Distinta del Inglés, en el Comercio Internacional
Duración del curso
El curso de Lengua Extranjera Oral y Escrita, Distinta del Inglés, en el Comercio Internacional tiene un total de 100 horas
Temario y contenidos del curso
UD1. Gestión de operaciones de comercio internacional en Lengua Extranjera, distinta del inglés.
- 1.1. Estructuras lingüísticas y léxico relacionado con las operaciones de comercio internacional.
1.2. Estructuras lingüísticas y léxico relacionado con la contratación y condiciones de la compraventa internacional.
1.3. Léxico y fonética de las condiciones de entrega.
UD2. Presentaciones comerciales en Lengua Extranjera, distinta del inglés.
- 2.1. Estructuras lingüísticas y léxico habitual en las presentaciones comerciales en lengua extranjera distinta del inglés.
2.2. Redacción y documentación complementaria para reforzar los argumentos de la presentación.
2.3. Simulación de presentaciones comerciales orales en inglés.
UD3. Negociación de operaciones de comercio internacional en Lengua Extranjera, distinta del inglés.
- 3.1. Estructuras lingüísticas y léxico habitual en procesos de negociación del comercio internacional.
3.2. Interacción entre las partes de una negociación comercial.
3.3. Solicitud de concesiones, reclamaciones y formulación de expresiones en situaciones de negociación.
3.4. Fórmulas de persuasión en una negociación internacional.
3.5. Simulación de procesos de negociación de exportaciones e importaciones de productos.
UD4. Contexto socioprofesional de las Operaciones Comercio Internacional.
- 4.1. Contenidos socioculturales y sociolingüísticos en entornos profesionales internacionales.
4.2. Elementos significativos en las relaciones comerciales y profesionales.
4.3. Diferenciación de usos, convenciones y pautas de comportamiento según aspectos culturales de los interlocutores.
4.4. Giros y modismos adecuados al contexto del comercio internacional.
4.5. Aspectos de comunicación no verbal según el contexto cultural del interlocutor.
Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.
Puedes ver más información en Youtube
Metodología utilizada para la realización del curso
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
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Información del curso
- Prerrequisitos: No
- Nivel de habilidad: intermediate
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