Cursos gratuitos sepe – Metodologías de Análisis para la Investigación de Mercados

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Metodologías de Análisis para la Investigación de Mercados, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Comercio y Marketing

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Metodologías de Análisis para la Investigación de Mercados,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Metodologías de Análisis para la Investigación de Mercados

  • Diseñar bases de datos relacionales básicas y no complejas, de acuerdo con los objetivos de la investigación
  • Analizar las utilidades de las aplicaciones informáticas de gestión de bases de datos determinando los formatos más adecuados para la introducción, recuperación y presentación de la información con rapidez y precisión
  • Aplicar técnicas de análisis estadístico a los datos obtenidos de las encuestas, entrevistas o dinámicas de grupo, utilizando aplicaciones informáticas
  • Duración del curso

    El curso de Metodologías de Análisis para la Investigación de Mercados tiene un total de 100 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. Análisis y tratamiento de datos en la investigación de mercados.

      1.1. Tipos de datos e información obtenida de la investigación de mercados.
      1.2. Técnicas de análisis de información cuantitativa y cualitativa.
      1.3. Representación de datos.
      1.4. Aplicaciones informáticas aplicadas al tratamiento de datos.

    UD2. Técnicas de análisis estadístico aplicable a la investigación de mercados.

      2.1. Estadística descriptiva básica.
      2.2. Técnicas de regresión lineal y correlación simple.
      2.3. Técnicas de regresión y correlación múltiple.
      2.4. Series temporales.
      2.5. Métodos de estimación de tendencias.
      2.6. Técnicas de análisis probabilístico.
      2.7. Análisis factorial.
      2.8. Análisis clúster.
      2.9. Aplicaciones informáticas aplicadas a la investigación de mercados.

    UD3. Bases de datos aplicables a la investigación de mercados.

      3.1. Estructura y funciones de las bases de datos.
      3.2. Gestión de bases de datos para la investigación de mercados.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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