Cursos gratuitos sepe – Operaciones Auxiliares en el Mantenimiento de Equipos Eléctricos
Descripción del curso
Te mostramos todos los detalles para el curso de Operaciones Auxiliares en el Mantenimiento de Equipos Eléctricos, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.
Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).
Familia a la que pertenece Electricidad y Electrónica
Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Operaciones Auxiliares en el Mantenimiento de Equipos Eléctricos, donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.
Contenido
Objetivo del curso de Operaciones Auxiliares en el Mantenimiento de Equipos Eléctricos
Duración del curso
El curso de Operaciones Auxiliares en el Mantenimiento de Equipos Eléctricos tiene un total de 75 horas
Temario y contenidos del curso
UD1. Elementos y características de los equipos eléctricos.
- 1.1. Estructura del equipo eléctrico: Elementos y componentes de entrada, salida, control, potencia, auxiliares (carcasa, anclajes, tornillos, etc.).
1.2. Herramientas y útiles.
1.3. Equipos de medida.
1.4. Equipos auxiliares para el desmontaje/montaje y limpieza de los equipos eléctricos.
1.5. Equipos de protección y seguridad.
1.6. Normas de seguridad.
1.7. Normas medioambientales.
UD2. Interpretación de esquemas y guías de montaje/desmontaje de equipos eléctricos.
- 2.1. Interpretación de las características técnicas de los equipos eléctricos.
2.2. Interpretación de planos mecánicos.
2.3. Interpretación de esquemas eléctricos: bloques funcionales, circuitos, componentes, etc.
2.4. Interpretación de documentación en soporte manual y/o soporte informático de los equipos eléctricos.
2.5. Interpretación de las guías conexión/desconexión, apertura/cierre desmontaje/montaje.
2.6. Procedimientos de limpieza. Productos.
UD3. Técnicas de montaje/desmontaje de equipos eléctricos.
- 3.1. Esquemas y guías.
3.2. Herramientas para el montaje/desmontaje.
3.3. Fases y secuencias de desmontaje.
3.4. Ubicación de elementos y componentes.
3.5. Procedimientos de ensamblado de componentes.
3.6. Técnicas de fijación y sujeción.
3.7. Equipos de protección.
3.8. Normas de seguridad y medioambientales.
3.9. Elaboración de informes.
UD4. Técnicas de mantenimiento de equipos eléctricos.
- 4.1. Procedimientos de mantenimiento.
4.2. Técnicas de sustitución de elementos y componentes.
4.3. Herramientas y útiles.
4.4. Técnicas de limpieza. Productos.
4.5. Procedimientos de verificación.
4.6. Equipos de protección y seguridad.
4.7. Normas de seguridad y medioambientales.
4.8. Elaboración de informes.
Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.
Puedes ver más información en Youtube
Metodología utilizada para la realización del curso
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
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Información del curso
- Prerrequisitos: No
- Nivel de habilidad: intermediate
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