Cursos gratuitos sepe – Plan de Negocio en Microempresas

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Plan de Negocio en Microempresas, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Administración y Gestión

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Plan de Negocio en Microempresas,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Plan de Negocio en Microempresas

  • Adquirir conocimientos sobre los componentes y los procesos de creación de un plan de negocio en microempresas.
  • Duración del curso

    El curso de Plan de Negocio en Microempresas tiene un total de 60 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. Estudio de viabilidad de ideas de negocio en microempresas.

      1.1. La empresa: clasificación y características.
      1.2. La microempresa: características y diferenciación.
      1.3. Diagnóstico de las capacidades del emprendedor/a: factores personales y financieros.
      1.4. Las ideas de negocio: fuentes de búsqueda de ideas; variables de estudio; factores directos e indirectos.
      1.5. Cómo elegir la mejor idea de negocio, cuadro de análisis DAFO: utilidad, estructura, elaboración e interpretación.

    UD2. Estudio y análisis de los sectores de actividad de las microempresas.

      2.1. El mercado: características, factores implicados y estrategias para superar las barreras de entrada.
      2.2. Estudio de mercados: investigación cualitativa y cuantitativa.
      2.3. Técnicas de obtención de información comercial para microempresas: cuestionario, observación y seudocompra.
      2.4. Análisis del sector y la competencia: identificación y cuantificación de sus variables.
      2.5. El consumidor: criterios de segmentación.
      2.6. El cuestionario: recomendaciones básicas, tipos de preguntas, duración y diseño.
      2.7. Estadísticos más importantes en la investigación comercial: cálculo, interpretación y representación gráfica.

    UD3. La estrategia comercial de las microempresas.

      3.1. La importancia de contar con un plan de marketing.
      3.2. El Marketing Mix. Las 4P: producto, precio, distribución y comunicación.
      3.3. El Producto: características, tipos, ciclo de la vida del producto.
      3.4. Gestión estratégica de precios: objetivos de la política de precios, estrategias y métodos de fijación.
      3.5. La Publicidad: tipos, elección del medio publicitario y costes.
      3.6. La Promoción de ventas: objetivos, instrumentos, efectos y costes.
      3.7. La Distribución: funciones, tipos y canales.
      3.8. La Atención al Cliente: directrices básicas.

    UD4. Planificación de recursos necesarios en las microempresas.

      4.1. La actividad organizativa de la empresa: elementos materiales, personales y funcionales.
      4.2. La previsión de recursos humanos en microempresas: los puestos de trabajo, perfiles profesionales, costes a asumir y estructura organizativa -organigrama-.
      4.3. Los recursos materiales en Microempresas: instalaciones, equipamientos y medios.
      4.4. Decisiones de inversión. El local de negocio: selección y análisis del diseño y localización.
      4.5. Aplicaciones informáticas de gestión de microempresas: utilidades básicas.
      4.6. Exigencias legales en materia de prevención de riesgos laborales en sectores habituales de microempresas.
      4.7. La externalización de servicios: utilidad y costes.

    UD5. Identificación de la forma jurídica en la creación y gestión de microempresas.

      5.1. Tipos de formas jurídicas más usuales en microempresas.
      5.2. La determinación de la forma jurídica: exigencias legales, Aspectos Fiscales, Responsabilidades y Capital Social.
      5.3. El empresario individual: características y Normativa asociada.
      5.4. Sociedades mercantiles: características y Normativa asociada.
      5.5. Costes de constitución y puesta en marcha.

    UD6. Planificación financiera en Microempresas.

      6.1. Características y funciones del presupuesto.
      6.2. Tipos de presupuestos: presupuesto de inversiones, presupuesto operativo, presupuesto de ventas, presupuesto de compras.
      6.3. Estructura, elaboración y presentación de presupuestos.
      6.4. Masas patrimoniales del balance: componentes del activo, pasivo.
      6.5. Los estados financieros: estructura, elaboración y modelos.

    UD7. Análisis de viabilidad financiera en las Microempresas.

      7.1. El equilibrio financiero: cálculo e interpretación.
      7.2. Los estados financieros previsionales: significado e interpretación.
      7.3. Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes.
      7.4. Cálculo e interpretación de ratios.
      7.5. Informes económicos, financieros y patrimoniales: utilidad en el análisis de viabilidad.
      7.6. Ajustes de la situación económico-financiera de las microempresas: desviaciones y anomalías.
      7.7. Medidas correctoras de las desviaciones.
      7.8. Las fuentes de financiación: criterios para su selección.

    UD8. Desarrollo del plan de negocio en las Microempresas.

      8.1. Utilidad del plan de negocio en la competitividad de las microempresas.
      8.2. Estructura del plan de empresa: plan de Marketing, Plan de Organización de Recursos, Plan Financiero y Plan Jurídico Formal.
      8.3. Informes de análisis de situación: información comercial, económico-financiera, cuadros comparativos de formas jurídicas de la empresa.
      8.4. Aspectos formales del documento: claridad, limpieza, orden y brevedad.
      8.5. Instrumentos de edición y presentación de la información.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

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    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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