Cursos gratuitos sepe – Powerpoint 2016 Avanzado

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Powerpoint 2016 Avanzado, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Informática y Comunicaciones

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Powerpoint 2016 Avanzado,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Powerpoint 2016 Avanzado

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Duración del curso

El curso de Powerpoint 2016 Avanzado tiene un total de 40 horas

Temario y contenidos del curso

UD1. Operaciones Avanzadas con Texto.
1.1. Selección de Texto.
1.2. Formato de Texto.
1.3. Formato de Párrafo.
1.4. La “Mini Barra” de Herramientas.
1.5. WordArt.
1.6. Edición de Texto.
1.7. Deshacer y Rehacer Operaciones.
1.8. Mejora y Corrección del Texto.

UD2. Edición Avanzada de las Diapositivas.
2.1. Utilizar Colores o Texturas para el Fondo de la Diapositiva.
2.2. Aplicar Diseños de Diapositiva.
2.3. Modificar Temas.
2.4. Estilos de Fondo.
2.5. Ordenar las Diapositivas dentro de una Presentación.
2.6. Guardar como Plantilla.

UD3. Trabajo Avanzado con Objetos.
3.1. Tablas.
3.2. Audio y Video.
3.3. Trabajo con Objetos.

UD4. Revisar, Documentar e Imprimir una Presentación.
4.1. Revisar Presentación.
4.2. Documentación de la Presentación.
4.3. Empleo de Patrones.
4.4. Impresión y Presentación de Diapositivas en Diferentes Soportes.

UD5. Presentación de Diapositivas.
5.1. Animación de Elementos.
5.2. Transición de Diapositivas.
5.3. Selección de Intervalos de Tiempo.
5.4. Configuración de la Presentación.
5.5. Conexión a un Proyector y Configuración.
5.6. Ensayo de la Presentación.
5.7. Proyección de la Presentación

Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

Puedes ver más información en Youtube

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Metodología utilizada para la realización del curso

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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