Cursos gratuitos sepe – Presentación y Decoración de Productos de Repostería y Pastelería

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Presentación y Decoración de Productos de Repostería y Pastelería, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Hostelería y Turismo

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Presentación y Decoración de Productos de Repostería y Pastelería,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Presentación y Decoración de Productos de Repostería y Pastelería

  • Presentar elaboraciones sencillas de pastelería de acuerdo con la definición del producto aplicando técnicas básicas de elaboración.
  • Decorar el producto relacionando las diferentes elaboraciones y valorando los criterios estéticos con las características del producto final.
  • Duración del curso

    El curso de Presentación y Decoración de Productos de Repostería y Pastelería tiene un total de 30 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. Acabado y presentación de pastelería.

      1.1. Normas y combinaciones organolépticas básicas: los sentidos.
      1.2. Clasificación y tipos de acabados y presentaciones de pastelería.
      1.3. Esquemas fases y riesgos en la ejecución.
      1.4. Decoraciones sencillas: baños escarchados y borduras entre otras.
      1.5. Técnicas básicas de acabado y presentación de pastelería.

    UD2. Decoración de productos de repostería.

      2.1. Decoración de productos de repostería. Normas y combinaciones básicas. Control y valoración de resultados.
      2.2. Identificación de necesidades básicas de conservación según momento de uso o consumo y naturaleza de la elaboración.
      2.3. Experimentación y evaluación de posibles combinaciones.
      2.4. Tendencias en la presentación de elaboraciones.
      2.5. Decoraciones de chocolate.
      2.6. Pasos más importantes para trabajar la cobertura.
      2.7. Posibles problemas y como evitarlos.
      2.8. Composición básica de las coberturas.
      2.9. Algunos trabajos con chocolate (piezas de chocolate bombonería motivos decorativos).
      2.10. Pintado a pistola: elaboración de la pintura tipos de compresores condiciones previas para pintar modo de preparar la pintura y pintado.
      2.11. Conservación y almacenamiento.

    UD3. Decoraciones con caramelo y frutas.

      3.1. Materias primas para la obtención del caramelo.
      3.2. El azúcar: puntos y aplicaciones.
      3.3. Utensilios para elaborar y trabajar el caramelo.
      3.4. Cocción del azúcar.
      3.5. Algunos trabajos (flores hojas lazos o piezas sopladas).
      3.6. Conservación y almacenamiento.
      3.7. Decoraciones con frutas.
      3.8. Identificación y selección de las frutas más apropiadas para la decoración de productos de pastelería.
      3.9. Utensilios para la talla y manipulación de frutas.
      3.10. Posibles problemas y como evitarlos.
      3.11. Conservación y almacenamiento.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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