Cursos gratuitos sepe – Supervisión de las Pruebas de Seguridad y Funcionamiento Realizadas en el Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas en el Entorno de Edificios y con Fines Especiales

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Descripción del curso

Te mostramos todos los detalles para el curso de Supervisión de las Pruebas de Seguridad y Funcionamiento Realizadas en el Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas en el Entorno de Edificios y con Fines Especiales, así como para quién está dirigido este curso, cuál es el contenido que te encontrarás al realizar el curso y cual es la metodología utilizada al realizarlo.

Además te preguntarás por qué son gratuitos, en realidad no es la palabra más adecuada ya que estos cursos están financiados por los fondos de los trabajadores a través del SEPE, es este organismo quién los subvenciona con los fondos del trabajador que ya ha portado anteriormente con su trabajo ( a los trabajadores se les retiene una pequeña cantidad de dinero mensual de sus nóminas, esta cantidad es la destinada para la formación continua).

Familia a la que pertenece Electricidad y Electrónica

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Todos estos detalles te ayudarán a evaluar si este curso cubre tus necesidades y te interesa realizarlo, al final encontrarás un formulario de inscripción para el curso Supervisión de las Pruebas de Seguridad y Funcionamiento Realizadas en el Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas en el Entorno de Edificios y con Fines Especiales,  donde te atenderá el personal especializado para reservar tu plaza y resolver todas tus dudas.

Objetivo del curso de Supervisión de las Pruebas de Seguridad y Funcionamiento Realizadas en el Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas en el Entorno de Edificios y con Fines Especiales

  • Relacionar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados en el mantenimiento de instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales, con los factores de riesgo que se pueden presentar en los mismos
  • Realizar y supervisar las pruebas funcionales de seguridad y de puesta en servicio, a partir de la reglamentación vigente y atendiendo a la documentación técnica
  • Relacionar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados en el mantenimiento de instalaciones de edificios de viviendas, oficinas y locales comerciales, con los factores de riesgo que se pueden presentar en los mismos
  • Duración del curso

    El curso de Supervisión de las Pruebas de Seguridad y Funcionamiento Realizadas en el Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas en el Entorno de Edificios y con Fines Especiales tiene un total de 100 horas

    Temario y contenidos del curso

    UD1. Elementos que constituyen instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales.

      1.1. Instalaciones de enlace:.
      1.2. Dispositivos generales e individuales de mando y protección.
      1.3. Instalaciones interiores o receptoras:.
      1.4. Tubos y canales protectores.
      1.5. Protecciones.
      1.6. Instalaciones interiores en viviendas:.
      1.7. Prescripciones generales.
      1.8. Instalaciones en locales de pública concurrencia.
      1.9. Instalaciones en locales de características especiales:.
      1.9. 1 Instalaciones en locales húmedos y mojados.
      1.10. Instalaciones en otros locales de características especiales.
      1.11. Instalaciones con fines especiales:.
      1.12. Máquinas de elevación y transporte.

    UD2. Medidas y verificaciones en las instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales.

      2.1. MagnitTemaes eléctricas:.
      2.2. Relaciones fundamentales entre las magnitTemaes eléctricas.
      2.3. Instrumentos de medida:.
      2.4. Procedimientos de conexión.
      2.5. Procedimientos de medida.
      2.6. Medidas y verificaciones reglamentarias.

    UD3. Diagnóstico de averías y mantenimiento de las instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales.

      3.1. Averías típicas en:.
      3.2. Parámetros de funcionamiento de las instalaciones eléctricas.
      3.3. Técnicas de diagnóstico y localización de averías.
      3.4. Plan de calidad:.
      3.5. Mantenimiento predictivo.
      3.6. Mantenimiento preventivo/correctivo:.
      3.7. Calidad en las intervenciones.
      3.8. Formas de seguridad personal y de los equipos.

    Para más detalles de los cursos y para entender cómo se imparte esta formación puedes visitar la web oficial de fundae.

    Puedes ver más información en Youtube

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    Metodología utilizada para la realización del curso

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
    combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
    con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
    información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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