¿Qué objetivos tiene el curso?

Con este curso online de evaluación en la formación aprenderás a realizar la evaluación del proceso formativo en su diseño, equipamiento y resultados.

¿Qué vas a aprender?

1. Marco conceptual de la evaluación de la formación.

  • La perspectiva clásica de la evaluación.
  • Definamos la evaluación.
  • Nuevo enfoque de la evaluación.
  • La evaluación participativa.
  • Finalidad de la evaluación como proceso integrado en el ciclo formativo.
  • Finalidad de la evaluación según niveles de responsabilidad en la formación.
  • Evaluar para controlar o para perfeccionar.
  • La evaluación de naturaleza formativa y pedagógica.
  • La evaluación como control.
  • El juicio de valor.
  • Los criterios de evaluación.
  • Los estándares.
  • La evaluación absoluta, relativa y de progreso.
  • Evaluación interna y evaluación externa.
  • Enumerar los recursos necesarios para la implementación de un proceso de evaluación establecido.
  • Establecer los criterios de evaluación de un programa.

2. El proceso de evaluación ¿debemos evaluar todo lo que hacemos?

  • Componentes del proceso de evaluación.
  • Delimitar la finalidad y el alcance de la evaluación.
  • Planificación de la evaluación.
  • Recogida, análisis e interpretación de los datos.
  • Elaboración del informe final y difusión de resultados.
  • La validez de las evaluaciones.
  • Debate y análisis sobre los componentes del proceso de evaluación, su finalidad e instrumentación.
  • Redactar informes de evaluación.

3. Evaluación del diseño de la formación.

  • Criterios e indicadores de evaluación.
  • Evaluación de la fundamentación y diseño de la política y planes de formación.
  • Evaluación de la planificación de programas de formación.
  • Parámetros criteriales e indicadores de evaluación.
  • Valoración de objetivos y valoración del proceso de selección y agrupación de participantes.
  • Valoración de la metodología y técnicas de enseñanza.
  • Valoración de la documentación escrita de apoyo.
  • Valoración del sistema de seguimiento y evaluación del programa.

4. Evaluación de docentes y monitores.

  • Finalidad formativa de la evaluación del profesorado.
  • Autoanálisis de las destrezas docentes.
  • Evaluación sumativa del profesorado.
  • Cuándo, quién y cómo evaluar el diseño de un programa.
  • El informe del profesorado.
  • Sesión de evaluación con los participantes.
  • Sesión de revisión de programas establecidos.
  • Los cuestionarios individuales de evaluación.
  • Listar los indicadores del proceso de evaluación que deberán ser evaluados por el formador y la manera de hacerlo.
  • Valorar la pertinencia, adecuación y suficiencia de los elementos del diseño o programación de un curso.

5. Evaluación del seguimiento de la formación finalidades de la evaluación de la implementación y seguimiento de la formación.

  • Evaluación de la implementación y optimización de procesos.
  • Fases de la evaluación de procesos.
  • Cuándo, cómo y quién debe realizar la evaluación de la optimización de procesos.
  • Monitorización y seguimiento de planes de formación.
  • Valoración de la cobertura de formación.
  • Valoración de los esfuerzos y funcionamiento.
  • Valoración de la productividad.
  • Valoración financiera.
  • Debate y análisis sobre la evaluación de la implementación y funcionamiento de la formación, las distintas finalidades y procedimientos de la evaluación y cómo perfeccionarlos.

6. La evaluación de resultados valoración de la evaluabilidad ¿es posible la evaluación de resultados?

  • Niveles de resultados.
  • Análisis de la eficacia de la formación.
  • Evaluación de los aprendizajes.
  • Evaluación de los objetivos de aprendizajes. Finalidades de la evaluación de los aprendizajes.
  • Niveles referenciales para valorar los aprendizajes.
  • Evaluación criterial y evaluación normativa.
  • Los procedimientos y técnicas en la evaluación de los aprendizajes. Los actores en la evaluación de los aprendizajes.
  • La autoevaluación de los participantes.
  • Análisis de la efectividad de la formación.
  • Evaluación en el puesto de trabajo.
  • Finalidad y objeto de la evaluación en la transferencia de los aprendizajes.
  • Procedimientos y técnicas de evaluación en la transferencia de los aprendizajes.
  • Los actores en la evaluación de la efectividad de la formación.
  • Evaluación del impacto.
  • Los efectos de la formación en la organización.
  • Análisis de la rentabilidad de la formación.
  • La validez de la relación causa-efecto en formación.
  • La investigación evaluativa.
  • Valorar los resultados de la evaluación de la formación.
  • Valorar los resultados de la inversión en formación.

7. Unidad – las técnicas de evaluación.

  • Elaboración de pruebas de aprendizaje.
  • Elaboración de pruebas objetivas.
  • Las pruebas de elaboración de respuestas o de ensayo.
  • Elaboración de pruebas de ejecución o situacionales.
  • Las técnicas de observación.
  • Sistemas de registro de observaciones.
  • Planificación de la observación.
  • Las fuentes de error en la observación.
  • Las escalas de actitudes.
  • Escala tipo Likert.
  • Diferencial semántico de Osgood.
  • El cuestionario.
  • Proceso de elaboración de un cuestionario.
  • Tipología de preguntas.
  • El grupo de discusión.
  • Características de los grupos de discusión.
  • Planificación de los grupos de discusión.
  • El análisis de contenido.
  • Debate y análisis de algunas técnicas de evaluación.
  • Creación por parte del grupo de trabajo de un cuestionario, definición de la tipología de preguntas a desarrollar y discusión grupal.

8. Conclusiones. Bibliografia recomendada

¿Cómo son las clases?:

Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 40 horas.

La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, con esta modalidad dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana.Además, tendrás acceso a un equipo de tutores, a través del correo electrónico y/o el teléfono gratuito.

Si aún tienes dudas con esta modalidad aquí te dejamos 7 Beneficios de la formación online.